En tiempos de crisis la elección de una profesión se hace más difícil si cabe. El alumno no sólo tiene que pensar en lo que le gusta, debe valorar, además, qué futuro tiene la titulación elegida. «Ningún mercado se escapa de la crisis económica», advierten los expertos. Sin embargo, en las tres áreas que se imparten en la Escuela de Ingenieros Técnicos de Mieres (Minas, Forestales y Topografía), la coyuntura del sector parece dar un mayor lugar a la esperanza. Profesores, técnicos y expertos en el estudio de las necesidades del mercado laboral español, consideran que las tres carreras de Barredo son, hoy por hoy, una apuesta «segura» para los jóvenes asturianos.

Los profesionales de la Topografía trabajan directa o indirectamente sobre la superficie del suelo o bien en obras subterráneas, en la construcción de túneles o minas. Estos técnicos son los encargados de llevar a cabo las mediciones, los estudios de las ubicaciones de las parcelas, movimientos de tierras, todo lo necesario «para que no haya errores en las construcciones». Las labores catastrales y de registro de la propiedad son otro campo en el que también se necesita de la labor de estos expertos.

José Antonio Suárez García, presidente territorial del Colegio Oficial de Topografía, explica que «tanto en Asturias como en España el campo de actuación de los topógrafos es amplio y hay bastante trabajo; pero el principal problema al que nos tenemos que enfrentar en estos momentos es al intrusismo profesional, hay muchos profesionales de otras ramas que ejercen nuestra labor y lo hacen mal, algo que nos perjudica, pero estamos trabajando para evitarlo».

Suárez García, profesor de Cartografía en la Universidad de Oviedo, asegura que la topografía «lleva muy poco tiempo como carrera en la región, pero ya ha dado bastante titulados y en general tienen buena aceptación». Además añade que «una de las cosas que debe tener en cuenta el estudiante es que la topografía maneja unos códigos que son los mismos en todo el mundo, por lo que pueden ejercer su labor en cualquier país». La ingeniería técnica de Topografía pasará a denominarse, con la adaptación de los títulos al marco europeo, Ingeniería en Geomática y Topografía.

En cuanto a la carrera de ingeniero técnico en Forestales, las salidas profesionales más habituales se centran en industrias de la madera, explotaciones forestales, empresas de aprovechamiento de residuos, consultorías ambientales, mancomunidades de montes vecinales, cámaras agrarias, constructoras, fábricas de muebles, celulosas y también en la Administración pública (en ministerios, consejerías, diputaciones, organismos de la Unión Europea y otras instituciones) dentro de servicios o departamentos de reforestación, de prevención de incendios, de extensión agraria... Manuel Herías, presidente de la Unión de Cooperativas Forestales de Asturias, afirma que la crisis «está afectando al sector y el mercado de la madera está bastante parado; sin embargo, para la gente con formación universitaria en el ámbito forestal hay aspectos en los que aún queda mucho por hacer en la región y puede generar empleo, como es la certificación forestal. En la región contamos más o menos con 700.000 hectáreas de territorio forestal que necesitan de técnicos que sepan gestionarlo».

La tercera de las carreras que se ofertan en Mieres, la de ingeniero técnico de Minas, también cuenta con un espectro amplio de funciones y posibilidades de trabajo. La Universidad de Castilla-La Mancha ha realizado un exhaustivo estudio sobre las salidas profesionales de esta titulación en la que señalan que «las actividades profesionales de estos titulados son mucho más amplias de lo que en principio podría pensarse, y abarcan funciones que van desde la investigación y valoración de yacimientos minerales, energéticos y acuíferos, hasta sus posibilidades de explotación y empleo, los proyectos de las labores de extracción, transporte, almacenamiento y transformaciones metalúrgicas, pasando por la de producción energética y de materiales de construcción». En el informe, los expertos señalan que «para contar con más posibilidades de conseguir un puesto de trabajo», los alumnos deben buscar formación especializada en áreas como «aplicaciones medioambientales y territoriales, cartografía informatizada, dirección de la innovación industrial, prevención de riesgos laborales, energía eólica, energía fotovoltaica, gestión medioambiental, energías renovables, fotogrametría, fotointerpretación y teledetección, gestión y auditoría energética en la empresa, ingeniería geológica, ingeniería geotécnica, hidráulica y neumática, teledetección e idiomas».